1_nuria_blog

Liderar per educar

Bona part d’aquest número de Fer Escola a Barcelona està dedicat a la jornada «Competències per al lideratge educatiu», celebrada el passat dia 12 d’abril i de la qual podeu trobar més informació en altres seccions del bloc.

Per contribuir a l’aportació d’elements de reflexió per a la jornada, el Consorci d’Educació de Barcelona, amb la col·laboració de la productora Anou, va produir i realitzar el vídeo Liderar per educar.

Aquest vídeo té una durada de 15 minuts i recull un resum del testimoniatge de deu persones responsables de la direcció de centres educatius (públics i privats-concertats) de la ciutat. En aquest número del nostre bloc, aprofitant la secció «En profunditat», habitualment un espai dedicat a l’entrevista, reproduïm aquest vídeo així com la transcripció de les converses mantingudes amb aquests deu directors i directores enregistrades durant la seva realització.

Creiem que el conjunt d’aquestes converses componen un document valuós per aproximar-nos a la realitat, als problemes i a les inquietuds de totes aquestes persones que han decidit assumir la responsabilitat de dirigir un centre educatiu. A totes elles, el nostre reconeixement. Reconeixement i, en aquest cas, també agraïment als deu directors i directores que han col·laborat amb les seves aportacions i el seu temps en la realització d’aquest vídeo.

…………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………….

1_nuria_blogNúria Guasch
Escola Arc Iris (Horta – Guinardó)

Escola pública
Educació infantil i primària
223 alumnes i 17 professors/es

“ Sovint cal ser agosarat, cal atrevir-se a fer coses, perquè si no féssim canvis sempre estaríem igual”

…………………………………………………………………………………………………………….

2_oriol_b_1Oriol Blancher

Escola IPSI (l’Eixample)
Centre privat – concertat Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
1.556 alumnes i 78 professors/es

“Els valors que acompanyen el lideratge no es poden assumir individualment si al darrere no hi ha el lideratge d’un projecte”

…………………………………………………………………………………………………………….

3_joser_antonio_b_1Jose Antonio Martin
Escola d’Hoteleria i Turisme (Nou Barris)

Centre públic
Cicles de formació professional de grau mitjà i superior d’hoteleria i turisme i industries alimentàries.
625 alumnes i 58 professors/es

“El nostre és un lideratge compartit constantment revisat”.

…………………………………………………………………………………………………………….

4_carme_b_1Carme Redon
Escola Pau Casals (Gràcia)

Centre públic
Educació infantil i primària
441 alumnes i 30 professors/es

“…intentar seduir des de la honradesa explicant allò que tenim de debò, allò que volem fer de debò “

…………………………………………………………………………………………………………….

5_damia_b_1Damià Montes
Institut Consell de Cent (Sants-Montjuïc)

Centre públic
Educació secundaria obligatòria, batxillerat, cicles de formació professional de grau superior, Interpretació de la llengua de signes, PQPI
327 alumnes i 48 professors/es

“La tasca de compromís social de l’escola pública és molt i molt destacable i en voldria fer una defensa.”

…………………………………………………………………………………………………………….

6_paquita_b_1Paquita Sànchez
Institut Sant Andreu (Nou Barris)

Centre públic
Educació secundaria obligatòria, batxillerats
545 alumnes i 47 professors/es

“El mèrit és de la comunitat educativa“

…………………………………………………………………………………………………………….

7_antonia_b_1Antònia Cortina
Vedruna Àngels (Ciutat Vella)

Escola privada-concertada
Educació infantil, primària i secundària obligatòria
355 alumnes i 30 professors/es

“Tenim alumnes de 38 nacionalitats diferents, però sempre hem considerat aquesta diversitat com una gran riquesa “.

…………………………………………………………………………………………………………….

8_carles_nu§ez_b_1Carles Nuñez
Proa (Sants-Montjuïc)

Escola privada-concertada
Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
868 alumnes i 67 professors/es

“ La il·lusió és una condició indispensable per ocupar un càrrec directiu “

…………………………………………………………………………………………………………….

9_antoni_perellada_b_1Antoni Perellada
Sant Estanislau de Kostka-S.E.K. (Gràcia)

Escola privada-concertada
Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
889 alumnes i 58 professors/es

“L’avaluació no és cap sinònim de control sinó d’una voluntat de millora contínua “

…………………………………………………………………………………………………………….

10_cristina_b_1Cristina Manresa
Bon Pastor (Sant Andreu)

Escola privada-concertada
Llar d’infants, educació infantil, primària i secundària. Batxillerats
655 alumnes i 44 professors/es

“Cadascú té una funció i tots som imprescindibles per tirar endavant el projecte d’escola”

…………………………………………………………………………………………………………….

4 thoughts on “Liderar per educar

  1. Hola Jorge,
    La reproducció del video es fa amb “streaming”, que és una tecnologia que permet anar veient el video encara que no s’hagi descarregat del tot. Pot passar però que la velocitat de descàrrega sigui inferior a la de la reproducció la qual cosa fa que es produeixin talls. Això passa quan la velocitat descàrrega és baixa o la qualitat del vídeo és molt alta.
    Per afavorir la visualització del vídeo mirarem de baixar la resolució.
    Gràcies

  2. Tan sols dir-vos que llegir totes les reflexions d’aquestes 10 persones m’han ajudat a plantejar-me de nou quin ha de ser el meu paper dins un equip directiu. Gràcies.

  3. Ahir dia 24, a l’estand del Consorci d’Educació de Barcelona.

    Durant el dia d’ahir van visitar el nostre estand majoritàriament grups d’escoles que van assistir acompanyats del seu tutor/a o professorat del centre corresponent. La franja escolar va ser sobretot de 3º i 4º ESO i alumnat de Batxillerat o Cicles Formatius, tant de Barcelona ciutat, àrea metropolitana, Lleida, Andorra, …

    També va venir personal docent de centres (INS Consell de Cent, INS Joan d’Àustria, INS Joan Brossa, INS Bernat Metge, INS Barri Besòs, escoles concertades) i professionals dels Punts Informatius de Joves de la ciutat de Barcelona i de Cornellà.

    La demanda d’informació va estar relacionada sobretot amb els Cicles Formatius tant de Grau Mitjà com Superior, Batxillerat, centres públics i concertats, continguts curriculars, prova per pujar nota d’alumnat de Cicles Formatius de Grau Superior per accedir a la Universitat, l’accés a la Universitat i convalidacions d’estudis estrangers. Pel que fa a les especialitats, tant de Cicles Formatius com de Batxillerat, la demanda d’informació va ser sobre Arts escèniques, Imatge i so, Esports, Sanitat i Educació infantil.

    Un grup d’estudiants que està fent un treball de recerca va sol•licitar informació sobre els Programes de Qualificació Professional Inicial.

    Al moment de tancar aquesta crònica al nostre estand vam rebre la visita de la Consellera d’Ensenyament, la Presidenta del Consorci d’Educació de Barcelona, el Director General de FP del departament d’Ensenyament que va iniciar una conversa amb un grup de joves que estaven demanant informació sobre la prova per pujar nota d’alumnat de Cicles Formatius de Grau Superior per accedir a la Universitat.

    A l’hora de tancar el Saló ens van acompanyar el Gerent, la Directora de Centres i el Cap de FP del Consorci d’Educació de Barcelona.

    Natividad Valero
    Patricia Vives

    Col•laboradores d’informació i orientació al estand del Consorci d’Educació de Barcelona

Leave a Comment