Dues experiències d’aprenentatge de dansa extraordinàries

Durant el primer trimestre del curs 2012-2013, un grup d’alumnes de dansa de l’IEA Oriol Martorell han participat en dos espectacles de gran format: d’una banda, Tranç, de Cesc Gelabert i Isaki Lacuesta, que es va estrenar al setembre al Mercat de les Flors;  i de l’altra, el Trencanous, amb el Ballet del Teatre Nacional


Projecte SAL: Hangzhou-Barcelona

Fins al 4 de novembre, a la seu d’Artesania Catalunya es pot veure una exposició del projecte fruit de l’intercanvi entre un centre de Barcelona i un de la Xina. S’exposen una setantena de peces d’artistes, la majoria estudiants de joieria artística de l’Escola de l’Art del Treball (EAT), que giren a l’entorn de la


Etiquetes

Let’s music in English!

El treball per grups cooperatius, per projectes, l’aprenentatge significatiu, l’alumne que intervé com a agent actiu en el seu procés d’ensenyament-aprenentatge… Aquests conceptes, que trobem sovint en la literatura pedagògica i que ens semblen molt abstractes, són ben senzills d’aplicar i fan molt més eficaç la tasca del docent i de l’alumnat.