Final de curs és sinònim de dies molt plens, de molta intensitat, perquè es mostra la feina feta, en format de celebració o d’inflexibles exàmens. Es posen les notes, s’acomiaden els alumnes, s’atén les famílies i es fa balanç. Tot això amb un aire d’estiu que ja es cola per les finestres i tenyeix la
El dimarts 11 de maig del 2010 vaig tenir l’oportunitat d’escoltar el professor Daniel Innerarity, en el marc del cicle Debats d’Educació que la Fundació Jaume Bofill i la Universitat Oberta de Catalunya organitzen periòdicament.
Miro els diaris. Veig els telenotícies. Reunions polítiques, pactes, economia sostenible, enquestes preelectorals; la Diagonal, els toros, la Champions League.
Va néixer a Mèxic, filla i néta d’exiliats. Quan tenia 4 anys va perdre la mare, i el pare, sempre amb la idea de tornar algun dia, va avançar aquest desig enviant la seva filla a Catalunya a casa d’uns familiars. «Vaig venir a Catalunya als 9 anys i del temps que vaig anar a