L’alfabetització en dades a l’educació secundària

Potser no arribem a ser conscients de la gran quantitat d’informació que rebem cada dia sobre diferents temes, de diversa rellevància i que expressen diferents opinions. Aquesta informació, que normalment va acompanyada d’una imatge gràfica, ha estat prèviament treballada pels seus autors sobre la base de les dades que abans han hagut de buscar, entendre,

“Hem après a adaptar-nos a coses que no tenim previstes, i el món ja és així”

Com a tancament del passat curs 2020-2021 que va estar marcat per la Covid, l’últim número del curs del butlletí #EnEducacióFem Equip del Consorci d’Educació va donar veu a diferents persones que representen la comunitat educativa de la ciutat. A totes elles se’ls va plantejar les mateixes preguntes per fer una valoració personal i apreciativa

La robòtica i la intel·ligència artificial entren al batxillerat

El batxillerat tecnològic és una de les portes d’entrada a professions de futur relacionades amb la robòtica i la intel·ligència artificial, camps científics que formen part de la quarta revolució industrial i que poden tenir aplicacions en múltiples sectors Dos instituts públics de Barcelona, l’Institut Anna Gironella de Mundet i l’Institut Escola del Treball, han