Lideratge per a l’aprenentatge al segle XXI

La Fundació Jaume Bofill va organitzar els dies 4 i 5 de desembre el Congrés Internacional de Lideratge per a l’Aprenentatge, acte de llançament internacional de l’informe «Lideratge per a l’aprenentatge al segle XXI».


Famílies amb veu

Si entreu al web www.familiesambveu.cat us cridaran l’atenció un seguit de testimonis ben diversos, com per exemple pares i mares «de carrer», com ara Carles Benito de l’escola Mercè Rodoreda, que diu: «Som pares que fem la porta, famílies que ens trobem a la sortida de l’escola i des d’allà comentem les coses, sorgeixen les


COMPETÈNCIES PER AL LIDERATGE EDUCATIU: Una iniciativa per ajudar a canviar el xip

El 12 d’abril passat, a la Facultat de Geografia i Història de Barcelona es va celebrar una jornada de reflexió i debat presentada amb el títol «Competències per al lideratge educatiu». Aquest acte va ser una iniciativa conjunta del Consorci d’Educació de Barcelona, l’Associació AXIA, Jesuïtes Educació, Blanquerna, ESADE i la Fundació Jaume Bofill, els


Liderar per educar

Bona part d’aquest número de Fer Escola a Barcelona està dedicat a la jornada «Competències per al lideratge educatiu», celebrada el passat dia 12 d’abril i de la qual podeu trobar més informació en altres seccions del bloc. Per contribuir a l’aportació d’elements de reflexió per a la jornada, el Consorci d’Educació de Barcelona, amb


Marian Chavarria: “Els directors i directores dels centres han de ser líders i s’ho han de creure”.

Personalment no la coneixia, però havia sentit parlar d’ella: de la seva capacitat d’innovació, de lideratge, de com , en molts aspectes, havia estat precursora d’una forma d’entendre la direcció  pel que fa a la consecució d’objectius com el treball sistemàtic per aconseguir la millora constant, la dinamització del centre… Tenia curiositat de saber com