Amb motiu del 2 de maig, Dia mundial contra el Bullying, el Centre de Recursos Pedagògics Les Corts referent en Ciutadania i Valors proposa dues iniciatives als centres de la ciutat per prevenir i sensibilitzar sobre l’assetjament: la campanya “Davant del bullying, no callis” de la Fundació Barça i el programa “comViure” d’abordatge preventiu del
El Centre Promotor d’ApS fa una crida al professorat i l’alumnat dels centres d’educació primària i secundària a participar en l’#ApSdesdeCasa: realitzar una activitat d’aprenentatge servei durant la situació de confinament per mitigar alguna de les conseqüències de la COVID-19.
“Això és real!”. Aquest és el títol d’aquesta entrada al blog d’Aprenentatge Servei del Diari de l’Educació del catedràtic Josep Maria Puig de l’1 de desembre que ens parla de les propostes educatives que fan possible aprendre fent alguna cosa real, implicant de veritat als nois i noies en l’entorn social.
La revista RIDAS Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio publica articles relacionats amb l’àmbit de la solidaritat, la ciutadania i l’educació prenent com a eix la proposta educativa de l’aprenentatge servei en la seva concreció en diferents àmbits i etapes educatives.
L’Institut Montjuïc ha impulsat un projecte d’Aprenentatge i Servei, juntament amb l’ONG Desos Opció Solidària i el suport de l’Ajuntament de Barcelona, que promou l’alimentació sana, sostenible a nivell ambiental, econòmica i social. El programa Connexió La Marina de Ràdio La Marina i La tarda de Barcelona de betevé 91.0 fm se n’han fet ressò.
El projecte Junts de l’Escola Font d’en Fargas i la Fundació Els Tres Turons ha rebut el Premi Inclusió de la Discapacitat del Premi Aprenentatge Servei 2017.
Quan li van preguntar al Víctor què havia après amb el projecte d’Aprenentatge Servei que havíem estat realitzant a l’institut va contestar: “Una manera de combatre el capitalisme”.
Recull pedagògic de vivències per reflexionar i actuar que segueix la metodologia de l’Aprenentatge Servei.
Imagineu què significa per a un noi o una noia no poder llegir i entendre fàcilment els escrits que l’escola i la vida li posa davant dels ulls? Significa fracàs, vergonya i frustració.