Guaita, un hort vertical!
L’Escola Drassanes treu profit dels seus murs i els transforma en espais verds.
L’Escola Drassanes treu profit dels seus murs i els transforma en espais verds.
http://player.vimeo.com/video/90199176
Us volem presentar la Xarxa d’Escoles Històriques de Barcelona (XEHB).
Catalunya es troba en un context de ràpides transformacions socials, econòmiques i polítiques ocasionades per l’onada sobiranista. La creativitat i la innovació motivades per l’anhel de canvi fan que la reforma horària sigui més viable i es trobi més a l’abast de la consciència de cadascun dels individus i de les organitzacions que l’han de
El paper dels docents és clau per estimular la curiositat per la ciència des de ben petits. A Catalunya cada vegada són més les entitats i investigadors que impulsen iniciatives adreçades al professorat i estudiants de primària i secundària.
La Fundació Jaume Bofill va organitzar els dies 4 i 5 de desembre el Congrés Internacional de Lideratge per a l’Aprenentatge, acte de llançament internacional de l’informe «Lideratge per a l’aprenentatge al segle XXI».
Els estudiants de COMPETIC 3 del CFA Palau de Mar el passat curs 2012-2013 van fer d’un web per recollir informació sobre la història i els usos del recinte de l’Escola Industrial i l’elaboració d’un seguit d’audioguies sobre diferents aspectes relacionats amb la seva història.
En un món on la cultura de l’èxit i l’estètica del reality show ho envaeixen tot i el 94% de la canalla passa més de 2 hores diàries davant la pantalla empassant-se productes d’oci trufats de violència, sexisme i personatges estereotipats,
El gènere el dibuixem cada dia, i ho fem en gerundi. A les aules, com reaccionem quan una nena és poc polida, molt competitiva o agressiva? Reaccionem igual que quan aquests trets els presenta un nen? I a la inversa: què fem quan un nen prefereix jugar amb les nenes, és molt afectuós o no