Aprendre a casa i a l’hospital
“He tingut una vida bonica, malgrat que l’he passada entre medicines i hospitals i m’agradaria ajudar a molts nens i nenes malalts com jo a què puguin tenir una altra visió de la vida”.
“He tingut una vida bonica, malgrat que l’he passada entre medicines i hospitals i m’agradaria ajudar a molts nens i nenes malalts com jo a què puguin tenir una altra visió de la vida”.
“El somni europeu: diari d’un (im)migrant” és un documental realitzat per alumnat de l’Escola de Mitjans Audiovisuals de Barcelona (EMAV) que ens acosta a la realitat de cinc joves migrants del Senegal i del Marroc -l’Ismail, el Karim, l’Oualid, l’Arona i l’Aisam- que han vingut a Barcelona a la recerca d’una oportunitat de futur.
“Quan et diguin que és de nenes, fuig, fuig, fuig. Quan et diguin que és de nens, fuig fuig fuig”. Aquesta és la tornada de la nadala que la comissió de gènere de l’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA) de l’Escola Fructuós Gelabert ha fet aquest any per reivindicar amb humor unes festes més igualitàries i
“Això és real!”. Aquest és el títol d’aquesta entrada al blog d’Aprenentatge Servei del Diari de l’Educació del catedràtic Josep Maria Puig de l’1 de desembre que ens parla de les propostes educatives que fan possible aprendre fent alguna cosa real, implicant de veritat als nois i noies en l’entorn social.
Formar els mestres per promoure hàbits saludables en infants de 3 a 6 anys i millorar la seva qualitat de vida en el futur. Aquest és l’objectiu del projecte europeu All@once, una iniciativa que s’ha posat en marxa de forma experimental aquest curs 2019-2010 a cinc centres de la ciutat: l’ Escola Barrufet, l’Escola Joaquim
L’Escola Moragas ha publicat “Posa’t el davantal”, un receptari inclusiu que ha nascut dins del taller de cuina que realitzen els nois i noies de l’etapa de Transició a la Vida Adulta del centre i recull bona part de les receptes que s’hi han preparat els darrers anys.
BTV es fa ressò en aquest reportatge de la transformació de 10 escoles de la ciutat en refugis climàtics, una per cada districte, de cara al 2021.
El Centre de Cultura Contemporània ha publicat en la seva pàgina web la interessant conferència que Cesc Gelabert va oferir el passat 30 d’abril per a estudiants de secundària en el marc del cicle ‘Imaginar el món’ que organitza juntament amb el Consorci d’Educació de Barcelona.