Profe rica, profe pobra

Fa anys que la Caterina i la Glòria treballen al mateix seminari del mateix institut de Barcelona.


TAULA RODONA: Els decrets sobre l’autonomia de centres, la direcció i l’avaluació, a debat

Per tal d’aproximar-nos a les expectatives, preocupacions i reptes que es plantegen els equips directius dels centres arran del desplegament de la Llei d’educació de Catalunya (LEC), el consell de redacció de Fer Escola a Barcelona va creure oportú convocar una taula rodona amb persones que ocupen o han ocupat el càrrec de directors d’escoles


Febrer’11

Enfrontem un nou any, ple de reptes. Poques activitats requereixen tant esforç i dedicació com l’educació en un món que canvia, a tots nivells, a gran velocitat, amb uns nens i nenes, o uns joves, que dia a dia també van canviant, madurant, renovant-se, plantejant nous interrogants, noves expectatives i nous projectes. Realment educar és


Nois que parlen

No gaire lluny de casa hi ha una placeta amb dos bancs, una font, uns quants arbrets i la inevitable invasió de coloms.


Celebrem 10 anys

A l’Agenda 21 Escolar de Barcelona ens fem grans. Fa deu anys que seixanta centres educatius de la ciutat van començar el seu camí en aquest programa d’educació ambiental que proposa imaginar i construir un món millor i més sostenible des d’accions dutes a terme en el seu entorn més immediat.


Josep Pla i la comèdia humana

Llegir Josep Pla és redescobrir una escriptura virtuosa, en què construcció lingüística i literària, i una visió aprofundida d’un petit país, que representa l’universal i més comú, drecen en la nostra imaginació un relat de ficció que ens du a reconèixer la nostra societat.