Febrer…temps de preinscripció. Se’ns fa estrany que sigui tan d’hora, però ens hi hem posat. Hem tornat a obrir l’escola o l’institut a les famílies que preguntaven. Ens hem presentat, ens hem donat a conèixer mostrant “el bo i millor” de cada casa. Hem tornat a mobilitzar-nos per la paperassa, les llistes, la informació.
Tot i que a les escoles, gràcies als programes de formació, estem avançant molt pel que fa a la modernització TIC i a les relacions amb altres països, ens resulta menys fàcil incorporar a la nostra feina quotidiana a les aules noves eines que ens apropin a la comprensió del nen, oferint-li recursos específics a
L’any 1964 va estudiar dibuix i modelat a l‘Escola Llotja. Quatre anys més tard finalitzava els seus estudis de peritatge químic. Cursos de sociologia, de semiòtica i creativitat… L’any 1973 va entrar a L’Escola Massana com a professor de matemàtiques, de disseny industrial i d’interiors. Trenta-set anys més tard segueix exercint com a docent a
“ …i l’educació que ajuda la vida és un problema que afecta la humanitat.” Maria Montessori La descoberta de l’infant (traducció al català 1984) Els canvis que a començament del segle vint es produïren a l’escola catalana, s’anaven ja intuint des de feia alguns anys. La penosa situació en la que alguns nens i nenes
El passat 18 de desembre vaig col·laborar en un taller sobre llibres digitals, dut a terme durant unes jornades de formació dels amics@grans del programa ÈXIT de reforç escolar que van tenir lloc a l’Institut Joan d’Àustria de Barcelona. Com ja sabeu, aquest programa ofereix un espai als alumnes de 5è i 6è de primària
En el moment d’escriure aquestes línies, 3 cooperants catalans estan segrestats per Al Quaeda a Mali.
Estic indignada! L’altre dia vaig acompanyar la nena a l’hospital, ja que han obert places per treballar d’auxiliar a la farmàcia, i resulta que li demanen que tingui el títol d’FP. Ja em diràs, per ajudar a posar i treure caixes de les prestatgeries…!
De resultes del debat intern mantingut al Fòrum Èxit escolar per a tothom (dins el Projecte Educatiu de la ciutat de Barcelona), us recomano el llibre Pedagogia: el deure de resistir (2009) del professor francès Philippe Meirieu, traduït al català per l’associació de mestres Rosa Sensat. L’autor presenta una reflexió, ben documentada i que no
El 27 de gener el Grup d’educació d’Amnistia Internacional Catalunya va fer, a l’Institut Sant Josep de Calassanç de Barcelona, la presentació de la Guia d’educació en drets humans, dirigida al professorat de Secundària i Batxillerat. L’elaboració d’aquest material didàctic va ser una de les diferents iniciatives programades pel grup durant el 2009 amb el