L’Escola La Pau acaba d’estrenar un laboratori que és fruit de la iniciativa de l’alumnat de la classe de sisè de primària i de les seves ganes d’aprendre ciència. És el resultat d’un procés de treball multidisciplinari i competencial que van desenvolupar els nois i noies al llarg del curs 2021-2022 amb l’acompanyament de la
Determinar l’estat del riu Besòs seguint un protocol de diagnòstic ambiental, observar els canvis estacionals en les plantes i els animals, analitzar la sorra de la platja recollint dades sobre la presència de micro- i mesoplàstics, analitzar i proposar solucions a les possibles molèsties causades per les olors al voltant del centre escolar… El programa
Amb motiu de la celebració de la Setmana de la Ciència, del 12 al 21 de novembre de 2021, el projecte “CientífiqArt: Murals de científiques catalanes” vol visibilitzar, valorar i reivindicar a les científiques catalanes pioneres al llarg de la història per apropar-les al públic amb murals dedicats a elles en parets exteriors de cinc
Aquest curs la nostra escola tanca un cicle com a escola Magnet en aliança amb el centre CosmoCaixa. Vam iniciar la nostra participació en el programa Magnet al mateix temps que vam implementar el nou projecte metodològic de l’escola, i això ens va permetre desenvolupar un projecte educatiu innovador, de qualitat i obert a l’entorn.
Per celebrar el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, la Biennal Ciutat i Ciència proposa una classe magistral de física de partícules el dia 11 de febrer a la Fàbrica de Creació Fabra i Coats a les alumnes i professores de batxillerat de ciències i/o tecnologia amb ganes d’endinsar-se en
En el seu número 100, el programa de divulgació científica deuwatts de Betevé ha donat veu als nens, fent-los protagonistes d’un programa especial titulat “Fronteres de la ciència vistes pels nens”. En ell, alumnes de 9, 10 i 11 anys de l’Escola Drassanes diuen la seva sobre cinc temes de frontera de la ciència i
El museòleg, científic i primer director del CosmoCaixa va ser el protagonista d’una representació teatral i de la tradició mexicana de l’Altar de Muertos que celebrem a l’escola des de fa vint-i-cinc anys.
S’han escrit molt articles i s’han fet diverses experiències per promoure els estudis de ciència i tecnologia entre els nois i noies, però gairebé sempre s’han abordat amb alumnes adolescents, al voltant dels 16 anys, perquè es considera que aquesta és l’edat crítica per poder triar.
